|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2014. / 2015. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Diplomski sveučilišni studij povijesti | Godina studija |
1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Usmjerenje | Suvremena povijest | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Ishodišta državno-pravne preobrazbe 1918. godine | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | POVD213 | Šifra predmeta | 101702 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Ivan Bulić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktor znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | ivan.bulic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 638 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Dati pregled povijesti hrvatskih zemalja tijekom 19. stoljeća s posebnim osvrtom na procese hrvatske nacionalne integracije i modernizacije, kao i prvih začetaka demokratskih, višestranačkih procesa u Monarhiji i hrvatskim zemljama. Općenit pregled procesa hrvatske nacionalne integracije, modernizacije i začetaka demokratizacijskih procesa u Austro-Ugarskoj Monarhiji, a tako i hrvatskih zemalja. Promjena društvenoga poretka iz feudalnog u građansko kapitalističko društvo. Banska Hrvatska (organizacija uprave – hrvatski narodni preporod – od staleškoga do predstavničkoga Hrvatskoga sabora – položaj nakon Hrvatsko-ugarske nagodbe – političke stranke i njihov tisak – gospodarstvo, školstvo, kultura, znanost – javne ustanove – stanovništvo). Dalmacija (status prije i nakon Austro-ugarske nagodbe – uprava – Dalmatinski sabor – političke stranke – gospodarske i kulturno-prosvjetne prilike – stanovništvo). Istra (Status prije i poslije Austro-ugarske nagodbe – uprava – Istarski sabor – političke stranke – gospodarske i kulturno prosvjetne prilike – stanovništvo) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
1. Prepoznati hijerarhiju povijesnih čimbenika i razložiti kauzalnost povijesnih procesa. 2. Koristiti interdisciplinarni pristup u historiografskom radu. 3. Razlikovati procese pojedinih povijesnih razdoblja i tematika sukladno historiografskim pristupima i istraživačkim dostignućima. 4. Ovladati temeljnim historiografskim pojmovima iz hrvatske, europske i svjetske povijesti 19. i prvih 18. godina 20. stoljeća. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu; 2. Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pisana verzija seminarskog rada 3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno putem seminarskih obveza i dva kolokvija. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita |
Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; 1 kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni) Završni ispit (usmeni) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je:
Način stjecanja ocjene: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 7. i 15. Termin | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje/ Političke, društvene i teritorijalne promjene na području srednje i jugoistočne Europe od 1790. do Bečkog kongresa 1815. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Hrvatski prostor i podjela na razini etničnosti te integracija u hrvatsku i srpsku naciju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Politička i društvena postignuća u kontekstu Ilirskog pokreta i početka stranačkog života. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Revolucionarna 1848. – vrhunac i slom hrvatskog pokreta. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Hrvatsko-ugarska nagodba 1868. – uspjeh ili poraz hrvatske diplomacije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Jugoslavizam i velikosrpska politika. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Bosna i Hercegovina i pitanje njenog priključenja Hrvatskoj ili Srbiji. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Ban Khuen Héderváry – začetnik modela hrvatsko-srpskih odnosa koji su odredili državnopravnu budućnost Hrvatske u 20. stoljeću. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Prijelomnica - Riječka i Zadarska rezolucija ili politika „Novog kursa“ kao dobar instrument za interese srpske i srbijanske politike u hrvatskim zemljama. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Diplomatski i obavještajni „pritisak“ srbijanskih poličkih krugova na Austro-Ugarsku Monarhiju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Podijeljenost hrvatske stranačke politike u odnosu na ispunjenje hrvatskog državnog prava. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Posebna pozicija Hrvatske u geopolitičkom kontekstu uoči i tijekom Prvog svjetskog rata. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Hrvatski katolički pokret / Odnos Katoličke crkve prema jugoslavenskom ujedinjenju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | 1918. – Hrvatska iz srednjoeuropskog civilizacijskog kruga u balkanskom geopolitičkom kontekstu – posljedice. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključno predavanje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Hrvatski zastupnici na Ugarskom saboru 1790. Nikola Škrlec. Svijest o jezično-kulturnom identitetu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Segmentiranost hrvatskog etničkog i nacionalnog prostora u kontekstu različitih interesa habsburškog, ugarskog i mletačkog upravnog središta. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Ljudevit Gaj i nastojanja oko definiranja jezično-kulturnog identiteta. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Ilija Garašanin i plan srbijanske vanjske politike o teritorijalnom proširenju. Tajna politika Srbije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Političke, društvene i vojne aktivnosti bana Josipa Jelačića. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Temeljne odrednice i nakane biskupa Josip Jurja Štrossmayera. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij u terminu seminara | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Politička i društvena misao Ante Starčevića. Hrvatska nacionalna i politička misao don Mihovila Pavlinovića | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Unionistička koncepcija uređenja hrvatsko-ugarske zajednice od Hrvatsko-ugarske nagodbe do sloma Monarhije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Franjo Ferdinand i Franjo Josip – različiti pogledi na hrvatsku poziciju u Monarhiji. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Riječka i Zadarska rezolucija. Politika „Novog kursa“. Fran Supilo i Ante Trumbić. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Hrvatsko i srpsko „krilo“ Hrvatsko-srpske koalicije. Ivan Lorković i Svetozar Pribićević. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Upozorenja i djelovanje Stjepana Radića, Ive Pilara, Milana Šufflaya i generala Stjepana Sarkotića. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Javna djelatnost i značenje krčkog biskupa Antuna Mahnića | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Kolokvij u terminu seminara. |